BTS - Agricole - Gestion et protection de la nature

Formation en alternance :

- 41 semaines encadrées par l'équipe pédagogique (dont 4 semaines de voyages d'étude)

- 35 semaines de stage et immersion en milieu professionnel (dont 3 semaines consacrées au projet tutoré)

 

Principaux enseignements :

- Techniques d'Expression, de Communication, d'Animation et de Documentation

- Langue vivante (Anglais)

- Education Physique et Sportive

- Traitement de données numériques et Informatique

- Environnement économique et social

- Expertise Naturaliste (Biologie, Ecologie, Protocoles,Inventaires)

- Gestion et Protection de la Nature (législation, règlementation, acteurs de l'environnement, dispositifs de gestion...)

- Génie Ecologique (techniques et opération de gestion, Systèmes d'Information Géographique, pilotage de drônes)

- Education à l'Environnement et au Développement Durable

- Technique de Projet de gestion, de valorisation et de préservation de la nature

 

Projets et Travaux de groupe:

- Chantiers Nature

- Journées Animation Nature

- Sorties Naturalistes et Voyages d'étude

- Projet Tutoré de gestion et/ou de valorisation de la nature

- Projet de coopération Internationale au MAROC

 

Suivi individuel de l'étudiant

Attendus nationaux

S’intéresser aux métiers de la gestion de la nature : technicien de génie écologique, gardes assurant une veille environnementale dont les suivis biodiversité, concepteur d’activités pleine nature, d’accueil, de plan de valorisation du patrimoine naturel, guide interprète nature/S’intéresser au management des organisations et aux montages financiers pour s’engager en équipe dans des projets collectifs/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques, technologiques ou professionnelles pour interpréter et produire des diagnostics et expertises naturalistes/Avoir une bonne culture générale de la gestion des milieux naturels/Etre capable de mobiliser les outils numériques professionnels pour enrichir les banques de données de la biodiversité en sciences participatives/Avoir le goût et la créativité pour élaborer des plans de valorisation des espaces et concevoir des actions d’animation et d’éducation à l’environnement ayant une dimension naturaliste, culturelle et artistique/Disposer de capacités d’organisation et d’autonomie pour réagir aux situations à risques dans le cadre de la conduite de chantier de génie écologique/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences relationnelles permettant d’assurer une démarche de médiation territoriale, de prendre en compte les logiques des praticiens de la gestion des espaces.